quarta-feira, 8 de outubro de 2014

Pauta de ATPC 07 de outubro de 2014

“Incluir significa promover e reconhecer o potencial inerente a todo ser humano em sua maior expressão: a diferença.”

1-   Sensibilização: O sapinho ( motivação é tudo!)

2-          Apresentação da viagem das professoras Aline e Beatriz (modelo das escolas americanas)

3-   Projeto Salamanca

 questões norteadoras (em grupos)

Vídeos relacionados:

4-   Excursões Ensino Médio – definições

·        FATEC – Beatriz e Viviani (dia 8/noite) e prof Lídia e Terezinha R. (dia 09/manhã)

·                   1ª, 2ª e 3ª série – São Paulo

5-          ResoluçãoSE 53, de 2/10/14 – tomar ciência.

6-          Assinar lista de presença os professores convocados no domingo

7-          Conselho de Classe/série/termo dia 10/10:  Aula prevista e dada (dia letivo)

         MANHÃ ENSINO MÉDIO (7h30 às 11:00h)

         TARDE ENSINO FUNDAMENTAL (13h00 às 16h30)

         NOITE ( 18 ÀS 21h30 - Exclusivamente aos professores que trabalham em outra U.E. no período diurno – dia letivo/conselho  obrigatório)

8-          Outros assuntos: _________________________________________

 







Coordenadoras Pedagógicas responsáveis: Ana Lúcia e Josiane

Pauta de ATPC - 30/09/2014

"Eu sou parte de uma equipe, quando venço, não sou eu apenas quem vence. De certa forma termino o trabalho de um grupo enorme de pessoas."
1-                 Mensagem: FUTURO GERENTE
2-                 Escala para a eleição. (folha anexa)
3-                 Projeto Consciência Negra: Ações a serem desenvolvidas
Sugestão de vídeo: Vista minha pele
Viagem: Professor Rinaldo, Renato e João Paulo (responsáveis)
4-                 Em Outubro: Halloween – professoras de Inglês e Viviane da Sala de Leitura – Ações
Professores que puderem trazer doces para montar a cesta de premiação.
5-                 Projeto Rotary na Escola – E.E. Tolentino Miraglia – ciclo de palestras
6-                 PROEMI: R$ 25.000,00
a)      Viagens:


·                    Português/Arte e Inglês: 1ª série
·                    Física/Química/ Matemática: 2ª série
·                    História/ Geografia/ Filosofia/Socio: 3ª série


7-                 AAP – SARA 6º ano – confirmar se todos digitaram..
8-                 Assuntos diversos internos:
·                    Chaves: as chaves retornarão em seu local para que os professores abram as salas. O teste anterior não deu certo. Não deixe as chaves na mão de alunos, estas deverão ser passadas na mão do próximo professor.
·                    8º ano C – TAMIRES FERNANDA SOUZA FERREIRA – gravidez de risco, trará atestado.
·                    Uso do vídeo em sala de aula: retomaremos as fichas de justificativa de uso, com objetivos claros e metodologia em sala de aula. NÃO É PERMITIDO TRAZER NADA PARA COMER OU BEBER QUANDO FOR PASSAR VÍDEO.
·                    Qualquer atividade diferente em sala de aula, como passeios, festas entre outros deverão ser comunicados com antecedência à coordenação para autorização.
·                    Fichas individuais: é de responsabilidade do professor conselheiro deixá-las preenchidas após o conselho de classe. Houve professores que NÃO preencheram para a reunião da semana passada.
·                    6º, 7º e 8º anos A: professor, como é de conhecimento de todos, alguns alunos destas salas são inclusão, procurar se informar sobre as características de cada um, caso necessite. Pesquise, estude, pois alunos inclusos devem receber o mesmo atendimento, porém com adaptações curriculares. É lei!
·                    Cadernos de sala de ocorrências: todos os dias, cada professor da primeira aula deverá pegar o caderno e levar para a sala de aula, registrar, se houver necessidade as saídas dos alunos e ocorrências e o último professor que der aula nesta sala deverá trazê-lo de volta.
Atenção: vocês sugeriram então faça acontecer.
·                    Alunos fora da sala: temos visto que alguns professores deixam seus alunos saírem para tomar água e ir ao banheiro poucos minutos antes do sinal, por favor, controlar isso.

9-      Papeletas: passar as notas do 3º bimestre.

segunda-feira, 25 de agosto de 2014

Pauta de ATPC - 26 de agosto de 2014

E. E. Antonio Ferraz  -  D. E. Jaú
                              PAUTA DE ATPC

26 de agosto de 2014
“Sei que vivemos em um país onde a maioria da população é analfabeta (que fique bem claro que “saber ler” não é simplesmente juntar as letras formando palavras, juntar palavras formando frases e nem juntar frases formando textos, saber ler não é simplesmente ler, “saber ler” é ler e entender, é ler e depois poder expressar aquilo que leu com suas próprias palavras, saber ler é saber interpretar”
Paulo Freire

   1.Apresentação da nova coordenadora do Ensino Médio: Josiane Tercioti Savio
Sensibilização: vídeo COMO VOCÊ DESEJA SER LEMBRADO
3.Preenchimento das planilhas e digitação para os professores de Português e Matemática
Digitação no SARA a AAP.
Digitação de frequência  para os demais professores.

Pauta de ATPC - 19 de agosto de 2014

Eu sempre sonho que uma coisa gera,
nunca nada está morto.
O que não parece vivo, aduba.
O que parece estático, espera.

Adélia Prado 
Objetivos:
§     Analisar o desempenho dos alunos por habilidade (AAP)
§     Acordar sobre as ações do evento “Um dia na escola de meu filho”
§    Orientar e planejar os Planos de Ensino da EJA
§     Firmar entre os professores do Ensino Médio a escolha dos livros PNLD 2014

1-     Sensibilização: Professor também é gente - video

2-    Um dia na escola de meu filho – preparativos.

3-    Planos de Ensino EJA – 2º semestre

4-    Livro didático do Ensino Médio: escolhas e ata de escolhas

5-    Relatório – Currículo e vivência científica: prof de Física, Ciências,  Química, Biologia

6-    Avaliação Diagnóstica: correção, planilhas e gráficos

7-    Leitura: Indisciplina na Escola: alternativas teóricas e práticas (resumo equestões)

8-    Outros: Alunos fora da sala de aula: controlar saída.



Professora Coordenadora responsável: Ana Lúcia

segunda-feira, 11 de agosto de 2014

Pauta de ATPC - 12 de agosto de 2014

Pauta de ATPC
12 DE AGOSTO DE 2014
“A avaliação escolar, hoje, só faz sentido se tiver o intuito de buscar caminhos para melhorar a aprendizagem”- Jussara Hoffmann
1.      Sensibilização: Como utilizar um livro
2.      Professor de Educação Física: Comunicado nº 31821 – Baixa umidade relativa do ar.
3.      Confirmação dos livros escolhidos PNLD 2015
4.      DVD de LIBRAS
5.      Ações do dia 23 “Um dia na escola de meu filho” E LISTA DOS PROFESSORES CONVOCADOS PARA O DIA 24/08 “Comemoração Cívica pelo Aniversário da Cidade”
6.      Distribuição das Avaliações Diagnósticas em Processo e orientações para aplicação
7.      Dia 28/08 – Replanejamento
8.      Agita Galera “Um gol de placa, um gol de saúde!” – 05 de setembro
9.      Congresso Internacional de Matemáticos (ICM), em agosto de 2018 o Brasil sediará o maior evento de Matemática do mundo, que ocorre uma vez a cada quatro anos. É nesse Congresso que são concedidas as "Medalhas Fields", uma espécie de prêmio Nobel da Matemática. Nesse evento, além das palestras especializadas, há também atividades ligadas ao ensino e à divulgação da Matemática.
Para divulgar o Congresso e incentivar os alunos de todo o País, a Sociedade Brasileira de Matemática lançou o concurso ICMJovem, para a criação de um mascote do evento. Detalhes podem ser consultados no folder anexo.
Esta é uma excelente oportunidade para nossos estudantes pensarem na Matemática de uma maneira diferente, criativa e lúdica, e de maneira colaborativa. Professores de outras áreas, como artes plásticas, por exemplo, podem se envolver.
Caso precisem de folders impressos, há a possibilidade de solicitá-los pelo e-mail, icmjovem2018@gmail.com
10.  Uso da SALA DE INFORMÁTICA: os professores devem agendar horários, programar algumas aulas para a sala ser usada, pois estão sendo computados os números de acesso. Programem-se, façam uma aula diferente!
11.  Secretaria Digitação: orientações para digitação de notas e presenças – TESTE
12.  Outros: 
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Professor Coordenador Responsável: Ana Lúcia Luciano Felipe

sexta-feira, 8 de agosto de 2014

PAUTA DE ATPC - 05 DE AGOSTO DE 2014


Sensibilização: 

Quero tudo novo de novo. Quero não sentir medo. Quero me entregar mais, me jogar mais, amar mais. Viajar até cansar. Quero sair pelo mundo. Quero fins de semana de praia. Aproveitar os amigos e abraçá-los mais. Quero ver mais filmes, ler mais. Sair mais. Quero não me atrasar tanto, nem me preocupar tanto. Quero morar sozinha, quero ter momentos de paz. Sorrir mais, chorar menos e ajudar mais. Quero ser feliz, quero sossego. Quero me olhar mais. Tomar mais sol e mais banho de chuva. Preciso me concentrar mais, delirar mais. Não quero esperar mais. Quero fazer mais, suar mais, cantar mais e mais. Quero conhecer mais pessoas. Quero olhar para frente. Quero pedir menos desculpas, sentir menos culpa. Quero mais chão, pouco vão e mais bolinhas de sabão. Quero ousar mais. Experimentar mais. Quero menos ‘mas’. Quero não sentir tanta saudade. Quero mais e tudo o mais. E o resto que venha se vier, ou tiver que vir, ou não venha.
Fernando Pessoa

1-            Desenho – Os Simpsons – temp. 21 –episódio 02 - Debate
Objetivo: Perceber o perfil dos professores “moderno” e “antigo
Questões norteadoras do Debate:     Sobre o desenho "Bart tira menos zero"


·         Do que irá tratar o desenho?
·         Como é o cotidiano da professora? É fora da realidade?
·         O que vocês acham que vai acontecer? A aula será um sucesso?
·         A sala mostrada é semelhante à realidade?
·         O que as crianças irão fazer com a professora?
·         O que vai acontecer com a professora após beber?
·         Como a professora irá ficar após ser despedida?
·         Como será o novo professor?
·         Qual será o fim do novo professor?
·         O que vocês concluem com a frase: "É sempre assim,  os bons ficam malucos mais depressa"
·         Compare a didática dos dois professores.


2-            Secretaria Digital: vídeo orientações. (continuação)
Fichas cadastrais dos alunos, professores responsáveis.
3-            Avaliação Diagnóstica em processo – 2º semestre Aplicação e correção no período de 18 a 27/08
4-            Um dia na Escola de meu filho: 23/08 –
·         período da manhã: oficinas:espetáculo musical; apresentação de lendas com informações suspensas e vídeos; Boi Bumbá; apresentação de capoeira; apresentação de violeiros; oficina de pintura e desenho relacionados ao tema; brincadeiras folclóricas de infância (resgate), etc
·         período da tarde, exposição de trabalhos de Arte, tela viva de Portinari e declamação de poemas
5-    Preenchimento da ficha individual para reunião de pais a ser marcada no período noturno por ano/série
6-    Formatura das 8ª e 3ª séries: dia 9/12 – Missa (19:00h); dia 10/12 – colação de grau 8ª séries; dia 11/12 – colação de Grau das 3ª séries.
Trote: toda 1ª quinta-feira de cada mês (cuidado com excessos)
Camisetas e jantar : professora responsável Josiane

                http://htpcba.blogspot.com.br/


Professora Coordenadora Pedagógica responsável: Ana Lúcia L. Felipe

terça-feira, 22 de julho de 2014

Pauta de ATPC - 22 julho de 2014

“Sábio é aquele que planeja com um olho nos imprevistos”

1.      Sensibilização: A Mulher e o Balde de Leite
2.      Análise das alterações no Estatuto do Magistério
3.      Promoção e remoção: alterações
4.      Novo curso de formação de professores para implementação do Currículo+
5.      Secretaria Digital: e mail dos pais, dispensa das aulas de Educação Física no período noturno.
6.      PRODESC – Projeto Descentralizado: “Consciência Negra”
7.      Mudança no calendário: Replanejamento do dia 28/07 para o dia 29/08;
1(um) dia entre os dias 18 a 22 de agosto para 1(um) dia entre 8 e 12 de setembro para o desenvolvimento das atividades de reflexão e discussão dos resultados do SARESP. 
- sexta-feira - 25/07: das 7h30 às 13:00h Replanejamento (professores que têm acúmulo poderão fazê-lo das 13h30 às 19:00h do mesmo dia – favor comunicar coordenadora)
8.       Camisetas de formatura: PROFESSOR RESPONSÁVEL: JOSIANE, os professores conselheiros devem orientar os alunos nos desenhos e frases.
9.      Avisos:    
·         Dia 07/06 (sábado) tivemos a reposição de 02/05/2014, portanto peço que olhem o livro ponto de junho para ver se os senhores precisam assinar.
·         Inglês online: Histórico de participação
·         M@tmídias 2
·         Professores de Matemática: inscrições para o Profmat


quarta-feira, 14 de maio de 2014

Pauta de ATPC - 13 DE MAIO DE 2014

“... a escola deverá ser tão diversa quanto são os pontos de partida das crianças que recebe. Assim, será possível garantir igualdade de oportunidades, diversidade de tratamento e unidade de resultados. Quando os pontos de partida são diferentes, é preciso tratar diferentemente os desiguais para garantir a todos uma base comum.” (Currículo do Estado de São Paulo)

Objetivos:
- Passar as orientações da OT: EJA – Mundo do Trabalho”
- Divulgar recados e cursos oferecidos pela SEE
- Estudar as propostas que a DE nos aponta.

  1. Sensibilização:Como aprendemos (vídeo)
  2. Breve retomada do Programa “EJa Mundo do Trabalho”
·         Orientações passadas na OT de 8/5/14
·         Leitura inicial: As armadilhas de dentro – MiaCouto
·         Vídeo: Artigo de Opinião
·         Tabela de análise da Unidade 2 de Língua Portuguesa – 9º ano/4º termo – As opiniões no mundo

A.   Pedagogia x andragogia x educação de jovens e adultos (pg 22 a 27)
B.   Cone de experiência (pg 28 a 32

·           Incentivo ao uso dos vídeos (material excelente)
·           Planos de Ensino não compatíveis com as aulas dadas. Há professores que ainda não entregaram seus planos.
    
  1. Comunicado: professores que integraram em março/14 – agregados no IAMSPE
  2. Ensaios das danças para a Festa das Nações: cronograma
  3. Excursão SESC Bauru – 27, 29 e 30/05 – “A Copa de cada um de nós”
  4. OBMEP – 27/05/14
  5. Programa Senado Jovem Brasileiro – Jovem Senador 2014 – Regulamento
  6. Professores e suas faltas: avisar antecipadamente quando acontecer e deixar material para substituição. ESTAMOS QUASE SEM PROFESSORES EVENTUAIS.
  7. Socilaização das OTs para os professores será na próxima semana.





Coordenadoras Pedagógicas responsáveis: Ana Lúcia e Cláudia